Schulentwicklung mit "Erwachsen werden"

Das Konzept zur Unterstützung systematischer Schulentwicklung bedient die schulische Arbeit im Bereich der Förderung der überfachlichen Kompetenzen (Soziale Kompetenz, selbst(regulative) Kompetenz, kommunikative Kompetenz, Methodenkompetenz), der Gesundheitsförderung und wirkt in der Folge sucht- und gewaltpräventiv, verbessert das Schulklima und fördert eine positive (achtsame) Schulkultur.

Angebote für die hessischen Schulen ab dem Schuljahr 2010/2011

Ziel der Angebote

• Jede Schule in Hessen, die mit dem Programm Lions-Quest "Erwachsen werden" arbeiten will, soll für diese Arbeit Unterstützungsangebote vorfinden.

Die Angebote reagieren flexibel auf die individuellen Anfragen der Schulen:

Prozessberatungen zur systematischen Schulentwicklung und zur Sicherung der Nachhaltigkeit in zwei verschiedenen Ausprägungen

• Zielgruppe: Schulleitungen, Projektgruppen, Qualitätszirkel S&G

• Fortbildner/innen: jeweils regional tätige LQ-Prozessberater/innen

Praxisbegleitung als konzeptionelle Unterrichtsentwicklungsaufgabe

• Zielgruppe: Lehrkräfte, insbesondere Klassenleitungen, die Lions-Quest  „Erwachsen werden“ gemäß ihres Schulprogramms umsetzen
• Fortbildner/innen: jeweils regional tätige LQ-Praxisbegleiter/innen mit dem Schwerpunkt (LQ-)Unterrichtsentwicklung

Informationsveranstaltungen, Pädagogische Tage u. Konferenzen,

• Zielgruppe: Schulleitungen, Kollegien, Elternvertreter, Elternabende (gemeinsame Aufgabe der Bündnispartner)
• Fortbildner/innen: regional arbeitende LQ-Prozessberater/innen, Lions-Quest-Praxisbegleiteri/innen, Lions-Quest-Trainer/innen und Fachberater/innen Lions-Quest

Regionale Netzwerkveranstaltungen für Schulen, die mit Lions-Quest bereits arbeiten - zur Sicherung der Nachhaltigkeit

• Zielgruppe: Schulkoordinator/innen; Schulteams in Zusammenarbeit mit einem Schulleitungsmitglied
• Fortbildner/innen: Regionale LQ-Prozessberater/innen in Zusammenarbeit mit den überregionalen Fachberater/innen Lions-Quest

Mögliche schulische Entwicklungsziele nach der Schulinspektion:

• Die Angebote sind als exemplarische Schulentwicklung am konkreten Beispiel – realistisch und zielführend – angelegt.
• Die Arbeit mit Lions-Quest –„Erwachsen werden“ unterstützt die Unterrichts- und damit Schulentwicklung in den Qualitätsbereichen QB IV: Professionalität, QB V. Schulkultur und QB VI. Lehren und Lernen, hier besonders QB VI.1.4

Voraussetzungen an den Schulen, die eine Prozessberatung bzw. Praxisbegleitung in Anspruch nehmen wollen:

• Die Schule ist auf dem Weg zur gesundheitsfördernden Schule. Der Qualitätszirkel (QZ) Schule & Gesundheit (S&G) ist/wird installiert.
• Die Schule hat das Ziel, mit Lions-Quest –„Erwachsen werden“(LQ-EW) in mind. einer Jgst. in zwei aufeinander folgenden Jahren zu arbeiten.
• Die Schule verankert LQ-EW in ihrem Jahresprogramm/Schulprogramm sowie in ihrem Konzept „Soziales Lernen“ bzw. im Sucht- und Gewaltpräventionskonzept der Schule bzw. in ihrem Bildungs- und Erziehunggskonzept.
• Die Schule stellt mindestens für eine Jgst. eine LQ-EW-Stunde aus ihrem Stundenpool zur Verfügung.
• Mit mindesten 10 teilnehmenden Lehrkräften wird eine schulinterne Arbeitsgruppe - Praxisbegleitung gebildet, sonst wird schulübergreifend gearbeitet.

Laufende Kosten einer Prozessberatung, die Praxisbegleitung einschließt

• Umfang: 2x2 Std. Prozessberatung des Steuerungsteams sowie 5x3 Std. Praxisbegleitung an fünf wechselnden Werktagen.
• Kosten: 60 Euro/Std. inklusive Fahrtkosten