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Pilotprojekt Fit und Gesund-Klasse
Umfassendes Projekt zu gesundheitsbewusster Lebensausrichtung als fächerübergreifendes Element in zunächst einer Pilotklasse zum Schuljahr 06/07. Die Elemente Bewegung, Ernährung und Entspannung sollen gelebte Bausteine in bewegten Unterricht und Alltag der Schüler/innen werden. Eltern werden ausdrücklich in das Projekt einbezogen.1 Schwerpunkte
Tägliche Sport- und Bewegungsprogramme integriert in den Unterricht (z. B. Morgengymnastik, Kräftigungsprogramme, Bewegungslieder etc.). Tägliche Entspannungsphasen integriert in den Unterricht (Entspannungsübungen, Phantasiereisen etc.). Bewegter Unterricht und Veränderungen der Klassenraumgestaltung unter ergonomischen Gesichtspunkten. Gesunde Ernährung in der Schule (Frühstück, Pausenbrot, Trinkverhalten, gesunde Kost bei Schulverpflegung) und zu Hause (Elternabende mit Ernährungsberatung). Regelmäßiger Ernährungs- und Bewegungs-Check-up. Spezielle Unterrichtsprojekte wie z.B. Erstellung von Ernährungs- und Bewegungsplänen für zu Hause, Aktionswoche gesundes Frühstück in der Schule, Ausdauerwochen nicht nur im Sportunterricht (wie bisher), sondern auch als Intensivprogramm zu Hause (Stichwort Sport- und Bewegungsprogramme als Hausaufgabe). Entwicklung von Unterrichtsprogrammen zu „bewegtem Unterricht“ in allen Fächern
2 Vorgehensweise
Projektteam arbeitet Rahmenbedingungen, Methoden und Unterrichtsinhalte für die Pilotklasse aus und sorgt für interne Fortbildung
2.1 Ablauf
Start mit einer Pilotklasse zum Schuljahresbeginn 06/07
2.2 Organisation
siehe Vorgehensweise
2.3 Bestandsaufnahme
siehe Zeitplan
2.4 Zeitplan
Analyse der Erfahrungen nach einem Schuljahr und Ausweitung der positiven Erkenntnisse auf je eine „Fit und Gesund-Klasse“ in allen drei Schulformen Danach (nach 1-2 Jahren) weitere Analyse und Ausdehnung auf alle neuen Klassen 5 der TFS Schulung des gesamten Kollegiums Stetige Erweiterung des Schulprofils in Richtung „Gesunde Schule“
Planungsbeginn war 02/2005, nie beendet
3 Ziele
Erziehung zu mehr Körperbewußtsein und gesunder Lebensweise mit entsprechenden Auswirkungen auch in die Familien der Schüler/innen
4 Ergebnis
4.1 Evaluation(Wirkungsanalysen)
ist Bestandteil der Arbeit des Projektteams
4.2 Weiterarbeit(Schulprogramm
Die positiven Erfahrungen und Wirkungen aus dem Unterricht mit der Pilotklasse und den folgenden Klassen werden in das Schulprogramm übernommen und sollen einen zukunftsweisenden Unterricht, der den Bedingungen heutiger Sozialisation von Kindern und Jugendlichen gerecht wird, sichern helfen.
5 weitere Informationen bei
6 Maßnahmen zur Öffentlichkeitsarbeit
bisher:
- Präsentation am Tag der offenen Tür 11/2005
- Pressekonferenz mit lokalen Zeitungen 1/2006